Снегурочка

Нарисованные картинки

В младшей группе малыши знакомятся с Дедушкой Морозом и Снегурочкой. Раскраски, картинки в книгах приходят на помощь воспитателям и родителям. В процессе рассказа о сказочных героях, приносящих в Новый год чудо и исполнение желаний, педагогам необходимы демонстрационные материалы. Используйте яркие и красивые изображения, лучше большого формата.

На вводном занятии покажите детям иллюстрации к сказкам, открытки

Акцентируйте внимание на цвете и особенностях их нарядов — Снегурочка одета в шубку голубого или синего цвета, на ногах красные или черные сапожки, на голове расписной кокошник или меховая шапочка. Расскажите о добром характере веселой девочки — внучки Деда Мороза

Это поможет детсадовцам побороть страх и робость на утреннике.

В возрасте 4-5 лет детсадовцы ужу знакомы с Дедом Морозом, Снегурочкой и Снеговиком. Предложите не только раскраски, но и срисовку сказочных фигур с образца. Для урока ИЗО достаточно дать воспитанникам одну картинку хорошего качества большого размера или распечатать для каждого ребенка личный экземпляр.

Малышам 4-5 лет сложно нарисовать лицо Снегурочки и ее дедушки, придется немного помочь. А вот фигуры и одежда обычно получаются очень хорошо.

Возраст 5-6 лет отлично подходит для освоения навыка самостоятельного рисования. Предложите дошкольникам создать образы Снегурочки и Деда Мороза на бумаге красками или карандашами поэтапно. Действуйте по следующему плану:

1. Покажите готовый вариант рисунка. Пусть внимательно его рассмотрят, оценят несложность процесса.
2. Раздайте альбомные листы, простые карандаши и краски.
3. Рисуйте овал лица. Обязательно намечайте линию волос.
4. Прорисуйте глаза, рот, нос.
5. На голове разместите кокошник или шапочку с меховой оборкой.
6. Начертите шубу в форме колокольчика, рукава и варежки.
7. Из-под шубы должны торчать края сапожек.
8. Не забудьте нарисовать косу, спадающую к полу.
9. Разукрасьте девочку по своему вкусу. Обязательно используйте холодные тона, снежные узоры, можно добавить немного блесток.

Рисунки с изображением Деда мороза и Снегурочки можно подготовить в качестве подарка гостям на утреннике в детском саду или приложить к письму сказочнику со списком желанных подарков.

Рисунок Снегурки красками для дошколят

Продолжая тему рисунков, о внучке Деда Мороза, предлагаем научиться рисовать Снегурочку красками. Если вы подумали, что рисунок сложный, вы ошибаетесь, так как по технике исполнения с ним вполне справятся дети дошкольного возраста. Для работ потребуются краски, кисточки, емкость с водой, чтобы смывать предыдущие использованные краски, тряпочка.

Как нарисовать Снегурочку поэтапно, используя краски:

1. Вооружившись кистью, набираем фиолетовую краску, ей покрываем левый верхний угол и верх листа. Промыв в воде кисть, набираем краску синего цвета, продолжаем красить лист, направляясь постепенно вниз. Набираем опять фиолетовую краску и покрываем дальше лист. Продолжаем аналогичные действия, со сменой цветов до полного закрашивания листа. По завершении, ждем пока наш фон для рисунка высохнет, и можно дальше приступать к работам.
2. Промыв и вытерев кисть, набираем белую краску, и ставим ей точки поверху фона. В нижней части листа делаем помазки. Дорисовываем снежинки по всему фону. Фон подготовлен, теперь расскажем, как нарисовать Снегурочку.
3. На палитре смешиваем желтый цвет с белым, получаем телесный. Изображаем окружность, которая должна быть закрашена. Теперь смешиваем на палитре красный с белым цветом, чтобы получить розовый. Немного ниже окружности рисуем полушубок Снегурочки. Добавляем к изображению рукава. Вымываем кисть.
4. Бледно-желтыми красками, изображаем шапку снегурочки, как это показано на нашем изображении. Закрашиваем ее этим же цветом. Дорисовываем книзу рисунка сапожки. Вытираем кисть.
5. Смешиваем белый, коричневый и желтый цвет на палитре. Рисуем Снегурочке волосы. Дополняем их, длинной косой. Синими красками изображаем на лице глазки. Телесным цветом рисуем губы и щечки.
6. Вымываем и вытираем кисть. Набираем белую краску. Дополняем шубу мехом. Рисуем линию возле головы, на рукавах и внизу шубки. Проводим этим же цветом вертикальную линию посередине шубы.
7. Возле Снегурочки, рисуем два больших круга. На верхнем кругу изображаем уши зайчика, как это показано на картинке. Дорисовываем лапки и хвостик. По контуру шапки ставим белые точки, изображаем снежинки. Украшаем маленькими точками белого цвета шубку, рисуем там же снежинки. Дополняем зайца глазками и носом. Рисуем ему морковку, как показано на картинке. На сапогах и лапках изображаем коньки. Подводим черным цветом реснички Снегурочке и зайцу. Зайчику дорисовываем усы.

На этом этапе рисунок завершен. Если есть желание, можно изготовить красивые снежинки. Вы узнали, как нарисовать Снегурочку легко, использовав краски.

Васнецов «Снегурочка» сочинение 3 класс

Картина написана великим русским художником Виктором Михайловичем Васнецовым в 1899 году. Находится в Государственной Третьяковской галерее. В. М. Васнецов известен картинами сказочной тематики. «Снегурочка» относится к тем работам, которые показывают неповторимый талант и мастерство художника, и является одним из лучших его произведений.

В центре сюжета сказочная героиня Снегурочка. Сюжет был составлен по пьесе Александра Островского, и показывает один из самых драматических моментов произведения. Дочь Весны и и Мороза должна выйти к людям, чтобы найти у них защиту, жить человеческой жизнью, испытать все радости и страдания, найти настоящую любовь. На картине девушка выходит из леса к людям. Она растеряна и чуть испугана тем, что ей предстоит, но необходимость и сила желания влекут её дальше.

Судя по той же пьесе, на картине ранняя весна. Зима ещё не отступила перед весенним теплом, везде лежит снег. Люди празднуют Масленицу.

Васнецов в своей картине попытался подчеркнуть, что Снегурочка сама является снежной. Она одета во всё белое. На ней красивая длинная меховая шуба, расшитая узорами, головной убор. Васнецов попытался поймать тот момент, когда девушка только-только вышла из леса на опушку и встала в растерянности. Её лицо чуть испуганное, руки расставлены в стороны. Кажется, ещё чуть-чуть и она повернёт обратно, так необычно для неё то, что она делает.

Снегурочка стоит, освещённая ярким сетом Луны. В ярком свете она контрастирует с задним тёмным планом. Луна будто бы заботливо освещает дорогу девушке.

На переднем плане мы можем увидеть несколько маленьких ёлочек. Позади стоят высокие деревья. Васнецов таким образом подчеркнул, что Снегурочка покинула свои владения и вышла на свободу, к людям. Присутствие людей подчёркнуто домами с горящими окнами на заднем плане. Девушка совсем ещё молода и даже не представляет, что ждёт её там, в поселении людей. Обычная деревня для неё — это целый новый мир, который полон настоящих чудес.

Картина написана в холодных тонах, что подчёркивает происхождение Снегурочки, а также создаёт особую зимнюю атмосферу с лёгким морозцем, скрипучим снегом и приятной тишиной.

Картина вызывает добрые и трогательные чувства. Такие ощущения вызывают как образ девушки, так и спокойная зимняя атмосфера. На опушке леса, вдалеке от деревни, стоит полная тишина. Здесь ещё царит тот мир, в котором привыкла жить наша героиня, однако она уже находится на границе двух миров и готова выйти из своего, чтобы вступить в совсем другой, ей чуждый и незнакомый.

Сама Снегурочка выглядит душевно чистой и светлой, хрупкой и ранимой. Она испугана и чуть боится того, что с ней происходит. Всё вместе это вызывает по-настоящему волшебные чувства. Девушка, несмотря на своё происхождение, здесь выглядит очень человечной. Картина демонстрирует нам, что Снегурочка, которую мы привыкли воспринимать, как весёлую спутницу Деда Мороза, на самом деле — персонаж старинных мифов и народных сказок, снежная красавица, у которой есть чувства, эмоции и даже страхи, и жизнь которой далеко не так безоблачна. Ночь в заснеженном лесу и фигура сказочной Снегурочки на самой опушке, сердце которой разрывают чувства — это сюжет, который вызывает искренние переживания.

Как легко и красиво нарисовать Снегурочку по клеточкам

А теперь обещанный вариант для легкой срисовки. Вся идея в том, чтобы нарисовать две одинаковые сеточки с клетками. В одой располагают понравившееся изображение. Во второй же поместится уже перерисованное. Это очень удобно. Потому что оно раскладывается по ячейкам и так легче определить как идет линия.

Привожу пример. Понравилась мне такая барышня.

Я по ней нарисовала тонкие клеточки и пронумеровала их, чтобы не запутаться. А рядом создала точно такую же сетку.

Теперь выбираю клеточку от которой начну вести линию. Вижу, к какому краю ближе или ниже идет линия и переношу ее в то же место на пустой части. Примерно так.

Получается почти идентичное изображение. Этот способ очень удобен, чтобы сохранить пропорции. В старшей школе мне нравилось так создавать портреты известных людей. Правда, срисовывала я с обычных календариков. А, если использовать фотографию, тогда сеточку нужно нанести на полиэтилен и накрыть ею фото. Таким образом мы ничего не испортим.

По тетрадным клеткам рисуют очень схематичные и симметричные картинки. Но нужна полная концентрация и аккуратность.

Сначала в левой нижней части листа нужно поставить точку. От нее пойдет пирамидка из сдвоенных клеточек. Каждый раз поднимаясь наверх. нужно сдвигаться на клетку вправо. На фото все показано.

Далее повторяем всю схему. как на картинке. Клеточки закрашиваются симметрично, поэтому ошибиться сложно.

Далее можно добавить цвета и взять красный и голубой фломастеры. Уже ими будем заканчивать рисунок.

Получается такая красавица.

Для удобства привожу подробный мастер-класс в формате видео. Так вы сможете следовать за художником постепенно. В нужных моментах. можно остановить видео, чтобы сделать работу аккуратно.

Возможно, у вас получится немного другое изображение. И это прекрасно. Все шедевры единственны в своем роде.

Энциклопедия сказочных героев

Все о сказках для читательского дневника. Русские народные сказки, сказки народов мира, сказки русских и зарубежных писателей.

“Девочка Снегурочка”

Даль В. сказка “Девочка Снегурочка”

Жанр: литературная волшебная сказка

Главные герои сказки “Девочка Снегурочка” и их характеристика

1. Снегурочка. Маленькая девочка, появившаяся из комочка снега. Веселая и любознательная, жалостливая, опасливая.
2. Старик. Добрый, но иногда импульсивный.
3. Старуха. Добрая, любящая.
4. Жучка. Доверчивая собака, простодушная, но верная.
5. Лиса. Хитрая, бесчестная.

План пересказа сказки “Девочка Снегурочка”

1. Снежки во дворе
2. Старик и старуха
3. Горшочек со снежком
4. Рождение Снегурочки
5. Хитрость лисы
6. Наказание Жучки
7. Снегурочка в лесу
8. На дереве
9. Медведь
10. Волк
11. Лиса
12. Лай Жучки
13. Возвращение домой
14. Прощение собаки.

Кратчайшее содержание сказки “Девочка Снегурочка” для читательского дневника в 6 предложений

1. Не было детей у старика и старухи, и принесли они домой комок снега
2. Из этого комка родилась Снегурочка, и старики ее очень любили.
3. Жучка пустила лису в хлев и лиса украла двух курей
4. Жучку выгнали из дома.
5. Снегурочка потерялась в лесу и ее нашла Жучка.
6. Жучка привела Снегурочку домой и ее простили.

Главная мысль сказки “Девочка Снегурочка”

Никогда не следует что-то делать в гневе, не подумав и не взвесив все последствия.

Чему учит сказка “Девочка Снегурочка”

Сказка эта учит не принимать скоропалительных решений

Учит тому, что верный друг всегда заслуживает прощения, если он совершил проступок по неосторожности. Учит прощать и не держать зла

Учит не верить посторонним, чужим людям. Учит тому, что если чего-то очень хочется, то это всегда сбывается.

Отзыв на сказку “Девочка Снегурочка”

Эта сказка мне очень понравилась. Особенно мне нравится в ней Жучка. Это маленькая собака, которая пожалела лису, а та ответила ей черной неблагодарностью. Жучку выгнали из дома, но она все равно сохранила верность хозяевам и не держала на них зла. Это преданный и бескорыстный друг.

Пословицы к сказке “Девочка Снегурочка”

Старый друг лучше новых двух. Стрелянного воробья на мякине не проведешь. Утро вечера мудренее. Хорошая собака без хозяина не останется. Кто сегодня обманет, тому завтра не поверят.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки “Девочка Снегурочка”

Жили как-то старик со старухой и не было у них детей. Выйдут старые зимой на улицу, посмотрят как соседские ребятишки в снежки играют, веселятся, так грустно им станет. Вот как-то скатал старик снежок, принес в дом и положил в горшочек. А старуха горшочек ветошью накрыла. Солнышко пригрело, слышат старики, что в горшочке что-то пищит. Смотрят – а там девочка маленькая, кругленькая, беленькая как снежок. И говорит девочка, что она Снегурочка. Обрадовались старики, одели, накормили девочку, балуют. А Снегурочка растет и все красивей становится. И все у стариков хорошо было. Да только вот к концу зимы перевели старики птицу в хлев. А хитрая лиса пришла к Жучке и просится в хлеву погреться. А Жучка весь день где-то бегала и знать не знала, что в хлеву птица сидит. Ну и пустила лису по доброте душевной. А лиса, не будь дурой, двух кур подмышки и утащила. Разгневался старик, поколотил Жучку и со двора прогнал. Пожалели собачку старуха со Снегурочкой, да только со стариком во гневе не поспоришь. И вот однажды, попросилась Снегурочка с девками в лес по ягоды. Те обещали за Снегурочкой присматривать, да позабыли ее. Потерялась Снегурочка, плачет, шороху каждого пугается. Залезла она на дерево. Идет мимо медведь. Предлагает Снегурочку домой отвести, не соглашается Снегурочка, боится. Идет волк, тоже зовет Снегурочку спуститься, не соглашается Снегурочка, боится. Бежит Лиса. Зовет Снегурочку вниз, обещает домой отвести, не согласна Снегурочка, не верит она лисе. А тут лай в лесу слышится. Зовет Снегурочка Жучку, прибегает собачка, и Лису гонит. Спустилась Снегурочка, с Жучкой пошла. Медведь с волком по кустам шарят, а близко подойти боятся. Так и довела Жучка Снегурочку домой. Обрадовались старики, напоили, накормили Жучку, на старое место посадили – дом сторожить.

Родина Снегурочки

В России родиной сказочной снежной девочки считается древняя Кострома.

Само название города говорит о родстве со Снегурочкой. По популярной версии, название города произошло от славянского обряда похорон и воскрешения сезонного духа растительности — Костромы, который явился прообразом сказочной героини — Снегурочки — ледяной девушки, растаявшей от любви.

В 1873 году драматург Александр Островский, пребывая в своем костромском имении Щелыково, на основе народных сказаний, написал «весеннюю сказку» о Снегурочке. А в 1968 году кинорежиссер Павел Кадочников по пьесе Островского снял в Костроме полный лиризма и душевного тепла фильм-сказку «Снегурочка». Специально для съемок сказки был выстроен деревянный город — избы и терема.

Так что, приезжая в Костромской край, обязательно нужно побывать в Щелыкове — имении Александра Островского. Побродить по тенистым лесным тропкам, отведать студеной воды из никогда не замерзающего ключика, в котором по преданию бьется сердце внучки Деда Мороза.

В самой Костроме гостей ожидает прогулка по Терему Снегурочки и Резиденции Снегурочки. Тут морозная волшебница встречает гостей вместе со своими помощниками.

Так что познакомиться со Снегурочкой не только зимой, но и жарким летом, прикоснуться к известной сказке можно только в древней Костроме.

Рисуем милую снегурочку с игрушечным мишкой в руках

Оригинал

В этом уроке мы будем рисовать милую снегурочку с игрушечным мишкой в руках! Для этого нам понадобится карандаш HB, чёрная гелевая ручка, резинка и цветные карандаши!

• Шаг 1

  Рисуем очертание головки и личико!

• Шаг 2

  Прорисовываем чёлочку, глазки, внутри глазок, реснички, носик, губки и бровку!

• Шаг 3

  Вырисовываем кокошник, узоры и бусинки на нём, как на рисунке!

• Шаг 4

  Рисуем две больше косички, резинки на них и бантик на одной косичке!

• Шаг 5

  Прорисовываем шейку, часть воротника, руки, пальчики, рукава, игрушечного мишку в руках, глазки, внутри глазок, бровки, мордочку, носик, ротик, тело, животик и лапки у нашего игрушечного мишки, как на рисунке!

• Шаг 6

  Вырисовываем пальто, подол и узоры на пальто и рукавах!

• Шаг 7

  Аккуратно обводим весь рисунок чёрной гелевой ручкой, разукрашиваем ею внутри глазок и реснички и стираем всё лишнее!

• Шаг 8

  Приступаем к разукраске! Берём синий карандаш и разукрашиваем им кокошник! Берём голубой карандаш и разукрашиваем им глазки! И берём ярко жёлтый карандаш и разукрашиваем им две большие косички и узоры на кокошнике!

• Шаг 9

  Берём бежевый карандаш и разукрашиваем им личико, шейку и руки! Берём розовый карандаш и разукрашиваем им бантик, резинки на косичках, внутри ушек у нашего мишки и подушечки на лапках! Берём коричневый карандаш и разукрашиваем им нашего игрушечного мишку! И берём чёрную гелевую ручку и разукрашиваем ею внутри глазок и носик у нашего мишки!

• Шаг 10

  Завершающим этапом мы берём тёмно голубой карандаш и разукрашиваем им пальто! И берём голубой карандаш и штрихами разукрашиваем им подол, рукава, воротник и балабоны! И всё))) наша милая снегурочка с игрушечным мишкой в руках готова))))) всем удачи)))))

Автор урока: Rikk

Рисуем девочку Снегурочку из сказки

История об ожившей девочке, созданной из снега, используется в народном фольклоре и произведениях русских писателей. Для чтения в детском саду в процессе НОД малышам 5-7 лет рекомендуется сказка В. Даля «Девочка-Снегурочка». По сюжету маленькую красавицу бросают в лесу подружки, а верная собака Жучка спасает ее из беды.

Шаг 1

Поэтапное изображение девочки начинается с построения фигуры. Нарисуйте овальную голову, затем верхнюю часть туловища, облаченную в накидку-пелерину. Завершите костюм юбкой до пола трапециевидной формы. Такой вид одежды был популярен в старину. Края накидки и юбки сделайте закругленными. Наметьте линии рук.

Овальной линией оформите волосы Снегурки, нарисуйте многоугольный кокошник.

Выделите руки.

Шаг 3

Теперь приступите к детализации образа: волнистыми линиями выделите пряди волос, сделайте воротничок и оторочку пелерины и юбки. Очертите волнообразно края кокошника, чтобы углы были заострёнными.

Шаг 4

Нарисуйте птичку в руке у Снегурочки. Добавьте декор костюма в виде геометрических фигур или несложных элементов, чтобы он был более нарядным. Прорисуйте черты лица. Выполните детали кокошника в виде заостренных элементов. Это легко сделать, вырезав шаблоны из сложенной вдвое бумаги.

Шаг 5

Цветовая гамма рисунка — холодная, это значит, что должны преобладать синий, голубой и фиолетовый цвет. Подойдёт и сине-зеленый карандаш — это оттенок льда.

Шаг 6

Сочетайте темные и светлые тона, выделяя цветом одежду. Лицо раскрашивают легкими движениями, едва нажимая на карандаш.

Шаг 8

В работе лучше использовать стирающиеся цветные карандаши, это поможет экспериментировать с разными оттенками.

Такая композиция вполне по силам для начинающих художников из подготовительной группы. Ребенок может дополнить картинку по желанию, нарисовать елку, подарки. Снегурочку можно изобразить вместе с Дедом Морозом.

В старшей группе схему рисунка можно сделать простой: кокошник нарисовать без деталировки, а одежду — без воланов. В средней группе на занятии можно предложить раскрасить готовый шаблон с фигуркой снежной девочки. В этом случае занятие проводится пошагово, каждый этап росписи оговаривается отдельно.

Изображаем Снегурочку вместе с Дедом Морозом и елкой

А вот и наши любимые герои вместе. Ведь праздник Нового года не будет полным, если не будет хоть одного персонажа. Поэтому чаще всего Дед Мороз приходит вместе со внучкой к нарядной елке.

Для удобства привожу подробную схему изображения Деда и девочки. Каждый этап показан подробно и понятно.

Для малышей предлагаю взять за основу раскраски. На них наши герои вместе. Можно полностью распечатать картинку. А можно рассмотреть их все и взять для рисования какие-то отдельные элементы.

У Деда Мороза обязательно должна быть пышная борода. выражение лицо доброе и располагающее. А вот девочка может быть разная. Ведь мы не знаем, сколько Снегурочке лет. Кто-то рисует ее взрослой девушкой. Для кого-то она милая озорная девчонка 7-9 лет.

А вот интересная картинка, когда Дедушка читает детские письма с просьбами и обещаниями. Внучка помогает ему разбираться с почтой. Мы то знаем, что перед 31 декабря им пишет более миллиона детей. Представляете, сколько работы!

А на этой раскраске уже собраны подарки для деток.

Далее персонажи их раздают. Дедушка присел на пенечек и готов радовать лесных зверят. По эим картинкам можно целую сказку сочинить.

Предложите ребенку наполнить эти картинки не акварелью, а пластилином. Вместо рисунка получится поделка.

Песня «Расскажи Снегурочка…»

Расскажи Снегурочка где была — новогодняя песня для детей из новогоднего выпуска первого советского мультсериала «Ну, погоди!»

Текст:

— Расскажи, Снегурочка, Где была? Расскажи-ка, милая, Как дела?  — За тобою бегала, Дед Мороз, Пролила немало я Горьких слез.  — А ну-ка, давай-ка, плясать выходи!  — Нет, Дед Мороз, погоди!  — Ты меня, любезная, извини, И свою любовь ко мне Сохрани.  — Как же не любить тебя, Милый дед?!  — Сколько зим потрачено, Сколько лет!  — А ну-ка, давай-ка, плясать выходи!  — Нет, Дед Мороз, погоди!  — Ждет мои подарочки Ребятня. И тебе достанется От меня!  — Наконец, сбываются Все мечты. Лучший мой подарочек — это ты!  — А ну-ка, давай-ка, плясать выходи!  — Нет, Дед Мороз, погоди!
Показать больше
Показать меньше

Ход занятия.

Воспитатель: Вот опять мы в художественной мастерской.

Всё у нас готово, кисти, краски и листы.

Будем с вами рисовать и сказку на холсте изображать.

А для начала отгадайте-ка загадку:

С каждым днем все холоднее,

Греет солнце все слабее,

Всюду снег, как бахрома, —

Значит, к нам пришла.

Дети: зима

Воспитатель: Правильно, зима. А чем зима знаменита?

Дети: Зимой можно кататься на санках, лыжах, коньках, на ледянках. Играть в снежки, строить из снега постройки.

Воспитатель: А какого праздника зимой мы ждём?

Дети: Новый год.

Воспитатель: Молодцы, конечно Новый год. А в Новый год приходит сказка и приносит нам подарки.

Воспитатель:Послушайте загадку:

С дедушкой Морозом рядом,

Блещет праздничным нарядом.

В шубке яркой, голубой,

Вся искрится шапочка. Нам загадки задаёт,

Водит хоровод, поёт.

Из снежинок курточка,

Это кто?.

Дети: Снегурочка

Воспитатель: Правильно Снегурочка. Послушайте стихотворение про Снегурочку.

Девочка из снега или изо льда.

К нам она приходит в Новый год всегда.

С дедушкой подарки щедро раздает,

Водит хороводы, песенки поет.

Мы ее Снегурочкой ласково зовем.

И в волшебный праздник в гости очень ждем.

С нею озорницей некогда скучать.

Новый год с ней очень весело встречать.

Воспитатель: А вы знаете, где живёт Снегурочка?

Дети: В лесу, с Дедом Морозом.

Воспитатель: Легенда гласит, что Снегурочка живёт в деревне Берендеевка.

Скоро придёт к нам праздник — Новый год, всем ребятам подарки принесёт. А мы тоже умеем делать подарки своим друзьям. Давайте подарим свои рисунки. А рисовать мы будем Снегурочку.

Воспитатель: Посмотрите вот она Снегурочка (показываю картинку с изображением Снегурочки). Какая красивая и нарядная наша Снегурочка. Скажите, во что одета Снегурочка?

Дети: шубка, шапка, варежки.

Воспитатель: Как вы думаете, почему она одета в шубку, шапку и варежки?

Дети: Потому что на улице зима, и чтобы ей не было холодно зимой.

А рисовать мы будем начинать с головы.

Какой формы голова?

Дети: круглая.

Воспитатель: Вот какая круглая голова у Снегурочки (показываю голову, обводя её по контору). Покажите все в воздухе пальчиком.

Голову будем рисовать белой гуашью. Берем кисточку, опускаем в белую гуашь, лишнюю краску с кисти убираем о края баночки. И кончиком кисти рисуем круг в верхней части листа. Вымоем кисточки и вытрем их о тряпочки, потому что нам нужен другой цвет.

Дальше будем рисовать что?

Дети: шубку.

Воспитатель: Какая шубка у Снегурочки: длинная или короткая? А какого цвета?

Дети: Длинная шубка, синяя.

Воспитатель: Посмотрите внимательно, шубка похожа на треугольник.

Сверху шубка узкая, а книзу она растягивается.

Воспитатель: Сверху шубка узкая или широкая?

Дети: Узкая, а внизу – широкая.

Воспитатель: Потом будем рисовать рукава: с левой стороны нарисуем один рукав и справой – один рукав. Похожи рукава тоже на треугольник.

А что ещё мы нарисуем нашей Снегурочке, чтобы она не замёрзла в лесу?

Дети: Шапочку.

Воспитатель: Правильно, шапочку. Ведь мы с вами зимой носим шапки, чтобы наша голова не замерзала. Шапку нарисуем овальной формы.

Нарисуем меховую опушку на воротнике, рукавах, на шапочке. Какая у неё опушка?

Дети: Пушистая.

Воспитатель: А для этого у нас есть другая кисточка из щетины.

Берём кисточку из щетины и макаем её в белую краску, только сначала нам надо подождать, чтобы высохла наша краска, а потом уже рисовать опушку.

А теперь давайте немного отдохнем.

Мы сегодня рисовали,

Наши пальчики устали.

Дружно пальчики сгибаем,

Крепко кулачки сжимаем.

Раз, два, три, четыре, пять –

Начинаем разгибать.

(Вытянуть руки вперёд, сжать пальцы в кулачки как можно сильнее, а затем расслабить и разжать.)

Только уставать начнём,

Сразу пальцы разожмём.

Наши пальчики сплетём,

И соединим ладошки.

А потом как только можно,

Крепко-накрепко сожмём. И немного потрясём. И опять рисовать начнём.

Воспитатель: Вот мы немного отдохнули. Продолжаем рисовать.

Что ещё мы забыли нарисовать?

Дети: варежки Снегурочки, лицо нарисовать.

Воспитатель: На лице рисуем глазки, носик, ротик и щёчки. Рисуем аккуратно, кончиком кисточки.

Во время занятия наблюдаю за рисованием детей, при затруднении предлагаю помощь.

Не забудьте украсить шубку снежинками.

Итог: Каких красивых Снегурочек мы нарисовали. Все они такие разные.

Я думаю, что Снегурочке понравятся наши рисунки. А в следующий раз, мы в нашей художественной мастерской нарисуем Дедушку Мороза.

Сказка Снегурочка читать с картинками

Жили-были старик со старухой. Жили ладно, дружно. Все бы хорошо, да одно горе — детей у них не было.

Вот пришла зима снежная, намело сугробов до пояса, высыпали ребятишки на улицу поиграть, а старик со старухой на них из окна глядят да про свое горе думают.

— А что, старуха, — говорит старик, — давай мы себе из снега дочку сделаем.

— Давай, — говорит старуха.

Надел старик шапку, вышли они на огород и принялись дочку из снега лепить. Скатали они снежной ком, ручки, ножки приладили, сверху снежную голову приставили. Вылепил старик носик, рот, подбородок.

Глядь — а у Снегурочки губы порозовели, глазки открылись; смотрит она на стариков и улыбается. Потом закивала головкой, зашевелила ручками, ножками, стряхнула с себя снег — и вышла из сугроба живая девочка.

Обрадовались старики, привели ее в избу. Глядят на нее, не налюбуются.

И стала расти у стариков дочка не по дням, а по часам; что ни день, то все краше становится. Сама беленькая, точно снег, коса русая до пояса, только румянца нет вовсе.

Не нарадуются старики на дочку, души в ней не чают. Растет дочка и умная, и смышленая, и веселая. Со всеми ласковая, приветливая. И работа у Снегурочки в руках спорится, а песню запоет — заслушаешься.

Прошла зима. Начало пригревать весеннее солнышко. Зазеленела трава на проталинах, запели жаворонки.

А Снегурочка вдруг запечалилась.

— Что с тобой, дочка? — спрашивает старик. — Что ты такая невеселая стала? Иль тебе не можется?

— Ничего, батюшка, ничего, матушка, я здорова.

Вот и последний снег растаял, зацвели цветы на лугах, птицы прилетели.

А Снегурочка день ото дня все печальнее, все молчаливее становится. От солнца прячется. Все бы ей тень да холодок, а еще лучше — дождичек.

Раз надвинулась черная туча, посыпался крупный град. Обрадовалась Снегурочка граду, точно жемчугу перекатному. А как снова выглянуло солнышко и град растаял, Снегурочка заплакала, да так горько, словно сестра по родному брату.

За весной лето пришло. Собрались девушки на гулянье в рощу, зовут Снегурочку:

— Идем с нами, Снегурочка, в лес гулять, песни петь, плясать.

Не хотелось Снегурочке в лес идти, да старуха ее уговорила:

— Поди, дочка, повеселись с подружками!

Пришли девушки со Снегурочкой в лес. Стали цветы собирать, венки плести, песни петь, хороводы водить. Только одной Снегурочке по-прежнему невесело.

А как свечерело, набрали они хворосту, разложили костер и давай все друг за дружкой через огонь прыгать. Позади всех и Снегурочка встала.

Побежала она в свой черед за подружками. Прыгнула над огнем и вдруг растаяла, обратилась в белое облачко. Поднялось облачко высоко и пропало в небе. Только и услышали подружки, как позади простонало что-то жалобно: «Ау!» Обернулись они — а Снегурочки нет.

Стали они кликать её:

— Ау, ау, Снегурочка!

Только эхо им в лесу и откликнулось.

Did you find apk for android? You can find new Free Android Games and apps.

Рисуем самую красивую Снегурочку с кокошником своими руками

Ниже для вас два мастер-класса, как нарисовать красивую девочку в кокошнике. Форма у этого головного убора может быть разная. Кто-то рисует, пологий, кто-то острый. Кому то нравятся большие, а кому-то маленькие. В общем, приведенные изображения — это только пример. Вы же опирайтесь на собственные предпочтения. Можно уйти в детали, и по его краю прорисовать нить жемчуга или снежинок. Ведь раньше, все это вышивалось вручную.

Для деток помладше полезно будет понять, как просто выделить линию лица и волос. Что руки идут из плеч, а голова сидит на шее.

Вариант 1. В верхней части листа рисуем полуовал. Он заужен к низу.

Сверху на лбу отмечаем линию волос.

И завершаем голову полукругом. Для сохранения пропорций, она шире нижней части.

В качестве кокошника выберем такую простую форму.

Затем тонкими линиями отметим примерное расположение глаз, носа и губ. На уровне глазок добавим аккуратные ушки.

Теперь прорисовываем лицо. Не буду торопиться, чтобы подробнее показать, как рисовать глаза. Верхние веки — это два плавных завитка. Края у них загнуты вверх — это ресницы.

В завитках рисуем два круга. Над ними отмечаем брови.

Девушка у нас получается очень симпатичная. Снегурочка всегда носит длинную косу. Поэтому добавим ее.

Далее прорисуем банк и воротник шубки. Чтобы изобразить мех, нужно хаочтично в разных направлениях прорисовать длинные ворсинки.

Теперь украшаем кокошник звездами и снежинками. Можно нарисовать маленькие елочки, шишки и капельки. А также разные морозные узоры в виде завитков. Также карандашом заштрихуем места, где примерно есть тень. Это придаст рисунку объема и оригинальности.

Вариант 2. Еще одна идея. И здесь прорисовку начнем с самого кокошника. Он у нас будет остроконечным. Его основа полукруглая, у нас ведь не квадратная линия головы.

Далее прорисуем часть волос и прорисовываем глазки.

Добавляем бровки и носик. Здесь нос изображен курносый вздернутой в виде арки.

Дорисовываем косы и красивую дубленочку.

Шубка коротенькая, из-под нее видны ножки в валенках.

В карандашном варианте получилась такая зимняя красавица. Можно оставить так. Но можно сделать его в цвете.

Вот так. Для четкого контура обведите весь рисунок черным фломастером.