Ребенок 1 год 10 месяцев развитие

Критические периоды в формировании иммунной системы ребенка

Первый период длится до двадцати восьми дней, когда ребенок является новорожденным и только-только начинает познавать этот мир. Его защищают материнские антитела, но они не способны быть надежным щитом от болезней, поэтому новорожденные очень восприимчивы к вирусным инфекциям и даже влиянию собственных условно-патогенных микроорганизмов. При бактериальных инфекциях возможно их распространение по всему организму малыша, повышая риск развития хронических болезней в дальнейшем.

Второй критический период длится с третьего по шестой месяц жизни, когда наблюдается разрушение материнских антител. В это время свою работу начинает собственная иммунная защита младенца. Она еще достаточно слабая и не способна «помнить» с первого раза все патогены. По этой причине детям рекомендуют повторную вакцинацию при проведении профилактических прививок. В этом возрасте дети часто сталкиваются с вирусами, которые вызывают ОРВИ. Также атакуют кишечные инфекции и воспалительные заболевания органов дыхания.

Третий период длится с трех до пяти лет жизни ребенка, четвертый период приходится на шесть-семь лет. Пятый критический период развития иммунной системы период у девочек наблюдается в двенадцать-тринадцать лет, а у мальчиков – в четырнадцать-пятнадцать. И во время всех этих периодов дети подвержены множеству заболеваний, их иммунитет не совершенен.

Но, безусловно, один из самых сложных периодов становления иммунной системы – это период до года, когда ребенок только учится справляться с невзгодами окружающего мира и инфекциями, которые подстерегают его на каждом шагу.

Двигательная активность карапуза

В десять месяцев малыш уже обладает следующими навыками:

1. Берёт маленькие предметы большим пальчиком и указательным, складывает пирамидки, нажимает маленькие кнопочки.
2. Выбрасывает вещи из шкафов, кроватки.
3. Самостоятельно сидит. Может присесть, как с положения стоя, так и лёжа.
4. Уверено ползает. Не расстраивайтесь, если ваш малыш этого не делает. Сын моей подруги вообще не ползал, а в 11 месяцев сразу встал и пошёл.
5. Может залезть и слезть с невысокой кровати.
6. Может вставать или даже потихоньку шагать, держась при этом за мамину юбку или какой-то предмет мебели.
7. Возможно, ваш малыш уже может перемещаться, держась за опору лишь одной ручкой, особенно если вторая занята игрушкой.

Самостоятельная личность

Ваш малыш не просто вырос. К своему первому дню рождения он начинает позиционировать себя как самостоятельная, хотя все еще очень зависящая от мамы личность. Он научился разделять свое тело и мамино, начинает понимать, что чувствует мама и что – он сам.

Не секрет, что многим мамочкам бывает трудно поверить в то, что вчерашний комочек уже обладает своими собственными желаниями, вкусами, эмоциями. Они еще так нежны, что их легко подавить, затоптать, запретить. Заставить сделать, «как нужно», «как надо», «как правильно», «как Я сказала»…

Ребенок в это время остро реагирует на запреты, иногда можно заметить даже регресс в его поведении: бросается на пол, отказывается ходить, передвигается ползком или просит соску. В общем, протестует. И что интересно, именно в этот период, отделяя себя от мамы, малыш чаще всего не отпускает ее ни на шаг!

Это не капризы. Маленький человечек действительно боится остаться без мамы: он понимает ее «отдельность» и боится потерять навсегда. К тому же он не понимает, что такое время: пять минут и бесконечность для годовалого крохи одно и то же.

Режим дня и время сна

У детей первого года жизни режим дня постоянно меняется. Так, в 10 месяцев ребенок может перейти с 3-х на 2-х разовый сон. Если раньше сон длился 40 минут в утреннее и вечернее время, а дневной — 1,5-2 часа, то теперь все по-другому.

• Просыпаясь в 6-7 утра, продолжительность бодрствования продлится до 10-10:30 часов дня. В это время будет второй завтрак, а после — первый сон длительностью 1,5-2 часа.
• После пробуждения кроха играет — можно отправиться на прогулку.
• Ближе к 14:00 наступает время обедать, а потом опять можно заняться изучением мира.
• В 15:00 – 15:30 подходит время второго сна, длительность которого может быть до 2 часов. После сна можно повторить прогулку.
• Не стоит укладывать ребенка позже 22:00.

Особенности питания ребенка в 10 месяцев

В этом возрасте детки очень подвижны, поэтому для их полноценного развития требуется восполнять растраченную за день энергию.

В рационе ребенка уже присутствуют такие продукты, как мясо и рыба. Теперь, когда малыш является обладателем не менее шести зубов, можно отказаться от пюре в баночках и готовить ребенку почти взрослую пищу.

1. Завтрак малыша должен быть питательным и полезным. Для этого подойдут молочные кашки из гречневой, геркулесовой или рисовой крупы. Не менее полезны для крохи творожок и фруктовые пюре.
2. В обед ребенок должен обязательно съедать первое блюдо, например, овощной супчик. Мясное пюре пора заменить паровыми котлетками, тефтелями или фрикадельками. Малыш, у которого уже выросли зубки, вполне может прожевать такую пищу. Рыбу можно давать крохе в виде котлет или небольших кусочков без костей, приготовленных на пару, отваренных или запеченных в духовке.
3. Ужин малыша должен быть легким. Для него подходят овощные или фруктовые пюре и кефир.
4. В течение дня нужно давать малышу погрызть небольшой очищенный кусочек яблока или морковки. Кроме этого, кроха не откажется от вкусного сухарика или баранки. Ребенку в 10 месяцев необходимо разрабатывать первые зубки, для чего нужно грызть, кусать и пережевывать пищу.

Физическое развитие ребенка в 14 месяцев

Сейчас основные силы организма направлены на развитие мозга, поэтому с физической стороны уже не будет таких резких ежемесячных изменений. Самый наглядный признак взросления здесь – это прорезывание каждого очередного молочного зуба. К 14 месяцам у деток их может быть от 6 до 12. Но большее или меньшее количество не считается критичным отклонением от нормы.

Совершенствуется двигательная активность. Многие малыши уже неплохо самостоятельно передвигаются, другие готовы уверенно стоять на ножках и ходить за руку со старшим. В любом случае ребенок уже способен сам держать равновесие и даже балансировать ручками при пошатывании. В большинстве случаев детки умеют вставать на ноги без опоры, а также приседать на корточки и подниматься обратно.

Зрение

Малыш начинает проявлять больший интерес к ярким цветным картинкам и детским книжкам. Может завороженно рассматривать новую игрушку длительное время. Сейчас уже можно называть основные цвета в игре с ребенком. Первым малыш начинает отличать красный цвет, чуть позже идет желтый, зеленый и синий осознаются в последующее время. Поэтому изучение цветов стоит начать именно с красного и желтого.

Слух

Восприятие звуков совершенствуется с каждым месяцем. Теперь малыш может легко узнать близкого человека по голосу. Например, услышав знакомый тембр из другой комнаты, кроха поймет, что пришла бабушка.

Речь

Речевое развитие ребенка в 14 месяцев очень индивидуально. Оно зависит от генетических предрасположенностей, личных особенностей развития организма, участии родителей в этом процессе. Принцип здесь прост – чем больше вы разговариваете с ребенком (читаете книжки, рассказываете сказки), тем богаче будет его пассивный словарь. В этом возрасте детки понимают больше, чем могут произнести. Обычно словарный запас пока небольшой – от 5 до 25 слов. В то время как пассивный словарь может насчитывать 50-60 слов. Поэтому ребенок может осмыслить обращенную к нему речь, уже четко знает слова «да», «нет», «нельзя». Также малыш пробует общаться простыми слогами, имитирующими слова.

Моторика

В 1 год и 2 месяца малыш активно использует жесты. Теперь это не только указание пальчиком на нужный предмет, но и хлопанье в ладоши, кивание головой в знак согласия, махание ручкой при прощании. Мелкая моторика продолжает улучшаться. Ребенок уже способен собрать полностью пирамидку. Особо самостоятельные малыши могут снимать с себя носочки и шапочку.

Эмоции

Уровень развития психики уже позволяет ребенку соотносить реакцию взрослых со своим поведением. Например, когда мама похвалила за что-то малыша или проявила восхищение, он непременно будет стараться повторить данное действие. Именно в этом возрасте уже проявляются очертания будущего характера. Постепенно ребенок начинает осознавать себя, как личность, отдельную от мамы или папы. И естественно, стремится отстаивать свои права. Более норовистые детки проявляют первые признаки негативизма. Что бы ни сказала мама, все делается наоборот

Здесь родителям важно понимать, что этот период – важный этап становления личности. Поэтому стоит запастись терпением, реагировать спокойно на бурные проявления

Не нужно идти у малыша на поводу, но в то же время и метод постоянных запретов не лучший вариант. К ребенку придется искать подход.

ОРВИ у грудного ребенка: что делать?

Простуда и грипп у новорожденных встречаются достаточно редко. Ближе к полугоду, когда действие антител матери постепенно становится более слабым, вероятность развития простуды у ребенка возрастает. Малыш вполне может заразиться от близких людей, в поликлинике или на улице. У детей, находящихся на искусственном вскармливании, риск заболеть выше.

Основная проблема при ОРВИ у младенца состоит в том, что это часто встречаемое заболевание весьма непросто у него распознать. Взрослый человек при простуде и гриппе обычно жалуется на повышенную температуру тела, слабость, ломоту в мышцах, боль в горле, кашель и насморк. Грудной ребенок в силу своего возраста не способен пожаловаться на симптомы, более того, у него еще не сформированы некоторые рефлексы. Он еще не научился сморкаться и откашливаться. Это приводит к тому, что слизь скапливается в области дыхательных путей, где служит питательной средой для бактерий. В результате в дополнение к простуде у ребенка может развиться отит, бронхит, который может стать хроническим, или даже пневмония, что требует немедленной помощи педиатров. В эпоху COVID-19 также могут потребоваться соответствующая дополнительная диагностика и лечение.

Когда нос заложен, ребенок может отказываться от пищи даже когда голоден. А лихорадки у него может и не быть. Чтобы вовремя заметить начало развития болезни, родителям необходимо быть внимательными к грудничку и вовремя приступать к лечению. В большинстве случаев рекомендуется применять специфическую противовирусную терапию. Ее надо начинать сразу же после обнаружения первых признаков болезни. Уже в первые сутки необходимо принимать противовирусные препараты.

Перед тем, как дать ребенку лекарство, обязательно читайте инструкцию. Дело в том, что препаратов, чье применение разрешено для детей до года, совсем немного. Недопустимо лечить грудничка препаратами, которые используются для лечения взрослых или более старших детей.

Питание ребенка в 10 месяцев

На десятом месяце молочное питание (грудное молоко или адаптированная смесь) ребенку поступает 2-3 раза в день (по 200 мл). Остальные приемы пищи походи на взрослые – это первое и второе, мясные, овощные блюда, пюре, соки. Конечно, еще далеко до жареной колбасы, сосисок или острых приправ. Не стоит форсировать события, лучше дать малышу отдельные кусочки вареных овощей и фруктов. Большинство мам на этом месяце постепенно отлучают малыша от груди. Лучше всего делать это в последнее кормление – давая малышу вместо грудного молока кефир. Приучайте ребенка брать пищу ложкой. Жевательный рефлекс отрабатывается на сухариках или печенье кусочки фруктов, вареный картофель.

Зарядка для детей в 10 месяцев

Теперь в комплекс физических упражнений следует включать те, которые способствуют развитию и укреплению мышц ног, спины, брюшного пресса:

— повороты с живота на спинку и назад;

— наклоны и выпрямление туловища;

— выгибания;

— приседания при поддержке за руки;

— круговые вращения руками в обе стороны;

— поднимание ног.

Копилку уже изученных упражнений можно пополнить новыми, позволяющими разнообразить проведение зарядки.

1. Мостик. Выполняя его, малыш укрепляет мышцы пресса, спинки, рук. Приготовьте любимую игрушку маленького спортсмена. Сядьте, положите кроху себе на колени лицом вниз так, чтобы таз был на опоре, а туловище (грудь, плечи) провисало. Обязательно надо придерживать ножки, чтобы карапуз чувствовал себя спокойно. Попросите поднять с пола игрушку или хотя бы просто прикоснуться к ней пальчиками.

Теперь переверните ребенка в такое же положение, но уже спинкой вниз. Вновь попросите взять игрушку или прикоснуться к ней. Чтобы достать предмет, он выгнется назад, а затем вернется в исходное положение.

2. Приседания с поддержкой. Поставьте грудничка на безопасную твердую поверхность, дайте ему в ручки пластмассовые кольца. Потяните за колечки вниз —  малыш рефлекторно присядет. Через 1–2 сек. потяните кольца вверх, помогая крохе подняться в исходное положение. Хорошо будет также научить карапуза становиться на носочки — для этого возьмите его за ручки и слегка приподнимите. Достаточно двух повторений упражнения.

3. Ходьба на четвереньках. Поставьте ребенка на четвереньки. На некотором расстоянии положите любимую игрушку, попросите взять ее. Малышу придется двигаться на четвереньках, чтобы добраться до нужного предмета. По мере приближения грудничка Вы будете отодвигать игрушку, чтобы стимулировать его передвиение в этом положении.

4. Ходьба с поддержкой. Поставьте карапуза на пол. Возьмите его за запястья и позовите к себе, постепенно отодвигаясь. Так кроха пройдет некоторое расстояние. Не забывайте контролировать положение тела ребенка и поддерживайте малыша в случае необходимости.

Психоэмоциональное развитие ребенка в десять месяцев

Речь ребенка

В 10 месяцев кроха, продолжая непрерывно лепетать, произносит короткие слова, уже понимая при этом их смысл (Ляля, баба, дядя).

Родители должны совершенствовать и развивать речь ребенка, для чего уделять общению с ним достаточно времени:

• Продолжать знакомство с окружающими предметами и явлениями – яркое солнышко, красивые цветочки на клумбе, зеленая травка или пушистый снежок
• Расширять пассивный словарный запас , называя малышу все предметы и явления, к которым кроха проявляет интерес
• Побуждать ребенка произносить звуки , которых еще нет в его лексиконе, то есть формировать активный словарный запас малыша
• В разговоре с ребенком использовать простые предложения из подлежащего и сказуемого или доступные сознанию ребенка обороты речи.

Действия с предметами
Десятимесячный ребенок осознанно выполняет многие действия – катает машинку, качает куклу, хлопает в ладоши или мастерит домик из кубиков. Ребенок учится манипулировать одновременно двумя предметами , например, пододвинуть палочкой от пирамидки далеко лежащий предмет, посадить в кузов машинки игрушку и повозить ее.

Теперь малыш не только раскидывает и разрушает все подряд, но и с большим удовольствием занимается созиданием – строит или собирает разбросанные предметы в коробку . Ребенок не просто производит хаотичные движения, а действует целенаправленно, радуясь похвалам мамы, когда цель достигнута.

Становление личности
На 11 месяце жизни малыш уже активно проявляет черты характера – упрямство или покладистость, общительность или замкнутость, дружелюбие или агрессивность. В этом возрасте происходит становление личности маленького человечка . Теперь, подчас, не малыш выполняет требования взрослых, а родители идут на поводу у крохи, подчиняясь его требованиям и желаниям.

Малыш начинает ставить под сомнения запреты взрослых, он теперь не сразу отказывается от нежелательных действий (к примеру, выплескивая чай из кружки или запихивая в ротик посторонний предмет, небезопасный для здоровья), кроха не реагирует на возгласы взрослых, упрямо продолжая начатое дело. Малыша интересует, что произойдет, он как бы испытывает родителей на прочность.

Контакты и социальное развитие

В 10 месяцев малыш активнее, чем раньше идет на контакт с посторонними людьми, старается что-то сказать, чтобы привлечь к себе внимание . Ребенок уже осознает различные настроения тех или иных людей. Осознавая себя, как личность, малыш ищет не просто внимания близких, но и плодотворного сотрудничества с ними. Малыш не только выполняет несложные поручения старших, но и сам находит для себя занятия. Нужно поощрять стремления крохи к самостоятельности.

На 11 месяце жизни ребенок позиционирует себя, как взрослого человека. Он точно копирует поведение родителей по отношению к окружающим людям, явлениям и событиям . Поэтому мамы и папы должны быть осмотрительны в своих действиях, так как малыш одинаково быстро впитает в себя как положительную, так и отрицательную модель поведения.

Память ребенка
В возрасте 10 месяцев ребенок знает названия многих предметов, уверенно находит их глазами. Малыш может показать ручкой, где находится мама, папа или бабушка, любимая игрушка или источник звука. Ребенок хорошо знает, где лежат его игрушки, может воспроизвести действия, которым его научили несколько дней назад . Кроха узнает свои книжки по красочным иллюстрациям и может подсказать маме, какую из сказок он хотел бы послушать.

Ребенок на 11 месяце жизни усвоил, что предметы существуют независимо от того, видит их малыш или нет. Ребенок научился запоминать связь между действиями , к примеру, если открыть ящик, можно достать игрушки, а если доползти до кухни – увидеть маму.

Вес ребенка как основной показатель здоровья

Вес и рост малыша обычно считается основным показателем его состояния здоровья, поэтому каждый родитель начинает переживать, если ребенок не набрал норму для своего возраста. Чаще всего такие переживания оказываются безосновательными, потому что каждый карапуз развивается по-своему. Также не все знают, что дети растут постепенно и довольно скачкообразно, поэтому прибавка в весе иногда происходит реже, чем того бы хотелось.

КОМФОРТНОЕ ПИЩЕВАРЕНИЕ

Молочная сухая смесь Nestogen 3 содержит лактобактерии L. Reuteri (ЭльРойтери), которые помогают сформировать здоровую микробиоту кишечника.

Давайте разберемся, сколько должен весить ребенок. К моменту достижения одного года норма малыша составляет около 10 кг, но на это также влияет его рост и наследственность

Важно учитывать не только показатели роста и веса, но и их соотношение. Следующий год масса набирается уже медленнее — примерно 2,5-4 кг за 12 месяцев

Помните, что прибавка в весе происходит постепенно, а не равномерно каждый месяц.

Для мальчиков нормой считается, если он весит:

• 10-13 кг в 1,5 года;
• 11-14,5 кг в 2 года;
• 13-17 кг в 3 года;
• 16-22 кг в 5 лет.

Девочки могут набирать вес медленнее:

• 9,5-12 кг в 1,5 года;
• 10,5-13,5 кг в 2 года;
• 12,5-16,5 кг в 3 года;
• 15,5-21,5 кг в 5 лет.

Действия мамы в период кризиса 10 месяцев

В этот период ребёнок привязан к вам эмоционально как никогда и стремится каждую минуту быть рядом, чего и добивается всевозможными доступными для него способами. Вы ни в коем случае не должны отказывать ему в этом.

Важно! В течение этих недель постарайтесь уделять малышу максимальное внимание, заботу и помогать ему осваивать новые навыки. Живём, играя — таков лозунг этого не самого спокойного периода в жизни вашего ребенка и, конечно же, вас

Живём, играя — таков лозунг этого не самого спокойного периода в жизни вашего ребенка и, конечно же, вас.

Ваша задача — увлечь малыша игрой чем бы вы не занимались в данный момент времени: готовите ужин, гуляете, умываетесь, одеваетесь, кушаете и т. д. Малыш должен участвовать во всех событиях, происходящих в течение дня.

Обязательно рассказывайте о том, что вы делаете и объясняйте для чего это нужно.

Не забывайте о правильной иерархии в отношениях, чтобы избежать ненужных капризов. Смотрите интернет-курс Мама-главная!>>>

Если занимаетесь хозяйством, дайте ребенку настоящую кастрюлю и половник — пусть он варит свой суп вместе с вами, когда вы готовите на кухне.

Предложите малышу отдельную тряпку, покажите, как вытираете пыль и скажите, что он может это делать вместе с вами.

На заметку! Дети очень увлекаются настоящими предметами, которыми в реальной жизни пользуются их мамы.

Ребенок с удовольствием будет повторять за вами, чувствуя важность и значимость того, чем он занимается, потому что это по-настоящему делаете вы. К игрушкам, какими бы дорогими и качественными они не были, дети очень быстро теряют интерес, а вот приготовление каши в той же кастрюле, которой пользуется их мама в реальной жизни, их увлекает надолго

К игрушкам, какими бы дорогими и качественными они не были, дети очень быстро теряют интерес, а вот приготовление каши в той же кастрюле, которой пользуется их мама в реальной жизни, их увлекает надолго.

Поэтому не тратьте деньги понапрасну. У малыша должно быть несколько базовых игрушек, купленных в детском магазине — не более того.

У вас же под рукой куча предметов, которые вы всегда сможете превратить в игрушки, заинтересующие ребенка всерьез и надолго.

Попросите малыша помочь вам, когда переодеваете его — поднять руку, ногу. И обязательно хвалите ребенка за это.

Совместное утреннее умывание перед зеркалом тоже пойдет на пользу. Позвольте ребенку выполнять как можно больше самостоятельных действий — пусть он сам чистит зубы, расчёсывается, умывает лицо, ест и т. д.

Играйте с ребенком в словесные игры. Дотрагивайтесь к частям тела малыша и говорите, как они называются. Это же касается и различных объектов.

Если вы все будете делать играя, то вряд ли столкнетесь с сопротивлением со стороны малыша. Он сам с удовольствием и увлеченно будет делать полезные и нужные вещи, что ускорит процесс его развития в разы, а крик и плач отойдут на второй план или вообще исчезнут.

• Когда можно сажать ребенка в ходунки?
• Развитие ребенка по месяцам до года
• Как научить ребёнка жевать?

Как развивать ребенка в 10 месяцев

В это время следует научить ребенка простым навыкам обслуживания: складывать игрушки, самому удерживать ложку, чашку, приучать к навыкам самообслуживания, например, самостоятельно взять нужный предмет, держать игрушку. Активность малыша хороша для развития двигательных навыков: построить «туннель» из коробок и позвать ребенка, поставить его любимую музыку и попросить научить танцевать куклу, топать, хлопать вместе с ним. Все эти упражнения будут развивать моторику, координацию движений.

Занятия с ребенком

Для ребенка игра – это не только веселое проведение времени, но и возможность развиваться. Однако активные занятия желательно использовать днем, так как при всей подвижности, младенец будет быстро уставать. Во второй половине дня следует отдать предпочтение более спокойным развлечениям. Можно использовать кубики, пальчиковое рисование, складывать пирамидку. Развлечений с младенцами очень много. Какие игры лучше выбирать впервой половине дня:

1. Игры с мячиком. Можно катать мячик по полу, прятать мелкие мячики.
2. Фитбол. Используется большой мяч. Хорошо на нем покатать кроху, попрыгать на мячике, дать обстоять на нем ножками.
3. Музыкальные инструменты. Подойдут любые игрушки для этого возраста.
4. Первая машинка. Кроха будет таскать ее на веревке, складывать туда игрушки.
5. «Уборка». Мельчайшие предметы рассыпаются по полу. Карапуз их собирает.

Для развлечения во второй половине дня больше подойдут спокойные игры. Это могут быть:

1. Игры на улице. Пособирайте каштаны, шишки, камешки.
2. Прищепки. Карапуз, складывая яркие прищепки, будет развивать пальцы.
3. Телефон. Маленькие дети охотно подражают взрослым. Телефон поможет развить речь.
4. Купание. Кроме игры с «плавающими» игрушками, можно попросить ребенка сделать несложные действия, например, вымыть ручки, животик.

Как развивать ребенка в 10 месяцев

Изначально обратите внимание на раздел выше «Что должен делать ребенок в 10 месяцев». И если что-то из этого списка ваш малыш еще не освоил, то первым делом принимайтесь за обучение этим навыкам

Ребенок 10 месяцев не сидит? Это упущение родителей, которое они должны срочно исправлять. Возможно вам нужна консультация педиатра.

Малыш уже готов расширять свой кругозор: гуляйте на новых площадках, заводите новые знакомства, позвольте ребенку играть со сверстниками. Ребенок уже готов к контакту и социализации.

Пора приучать ребенка к самостоятельности: пользоваться зубной щёткой, ложкой, салфеткой, учите его одеваться и обуваться. Понятно, что вы будете все это переделывать. Но то, что малыш должен это делать сам, обязательно отложится у него в голове.

Чему научить ребенка 10 месяцев

1. Развивать и усовершенствовать двигательные способности: ходите в бассейн, занимайтесь на фитболе, делайте гимнастику, мотивируйте малыша постоянно ползать, ходить вдоль опоры, вставать и приседать.

1. Изучайте окружающий мир: все комментируйте малышу, давайте потрогать, поиграть, изучить.
2. Игры на развитие памяти и логики.
3. Игры с мелкими предметами для развития мелкой моторики.
4. Развивайте речевую способность малыша.

Ребенку 10 месяцев приучить к горшку?! Специалисты настоятельно рекомендуют этого не делать сейчас. Это будет нервотрепкой и для вас, и для ребенка. Это занятие на данном этапе совершенно бесполезно. Так как ребенок еще не умеет контролировать свои физиологические процессы. И толка не будет.

Развивающие игры для ребенка 10 месяцев

1. Чем «взрослее» игрушка, тем она интереснее. То есть ребенку сейчас интересно поиграть с бытовыми предметами: кастрюли с крышками, банки (не стеклянные конечно), половники, папин инструмент, мамины расчески и заколки.

1. Дайте задание собрать в емкость множество каких-нибудь деталей. Например, пуговицы сложить в коробку.

Подобная игра готовит ребенка к пониманию порядка и как его наводят.

1. Когда вы на прогулку, позвольте ребенку взять с собой заинтересовавшие его предметы: камешки, палочки, листочки. А потом уже дома вместе внимательно изучите их, рассмотрите, проговорите форму, текстуру, вес, назначение. Вам может показаться, что это бесполезно и ненужно сейчас вашему малышу, но это очень хорошо расширяет его кругозор.
2. Позвольте ребенку участвовать в домашних делах. Разрешите поелозить тряпкой по столу или полу, помешать ложкой в кастрюле. Это учит ребенка тому, что существует ряд домашних забот, учит его помогать и разделять бытовые дела.
3. Дайте кучу носочков и попросите разобрать по парам. Возможно из этого ничего и не выйдет, но такое занятие придется по вкусу малышу.
4. Разрешите ребенку постукать ложкой по кастрюле в такт музыке. Это, конечно, громкое занятие, но очень веселое. И помогает развить чувство ритма. А вдруг у вас растет непревзойденный музыкант?
5. Когда идете купать ребенка, возьмите с собой куклу. Пусть ребенок помоет куколку. В такой игру малыш учит части тела и развивает свою моторику.
6. Начинайте играть в сюжетно-ролевые игры. Как и зачем в них играть вы можете прочитать в моей статье «Сюжетно-ролевые игры для детей дошкольного возраста: зачем и как играть».
7. Игра в «снежки». Ребенок комкает бумагу и пытается попасть во взрослого. Тут и моторика развивается, и меткость, да и весело просто.

Какие нужны игрушки для ребенка 10 месяцев

Игрушки должны нести пользу, чтобы их можно было катить, разбирать, слушать и так далее.

• кубики
• пирамидки
• матрешки
• конструкторы крупные
• легкие мячи разного диаметра
• карточки с крупными изображениями животных, овощей, фруктов, машин
• книги с толстыми страницами
• тесто или пластилин
• наборы из крупных бусин и веревочки

Питание

Важной составляющей жизни ребенка является питание. Доктор Евгений Комаровский считает, что во втором полугодии жизни малыш должен получать грудное вскармливание по требованию, а прикорм из других продуктов можно вводить в питание по установленному расписанию

В 10 месяцев питание предполагает 5-разовый прием пищи.

• Первое и последнее кормление – грудное молоко или молочные смеси.
• Завтрак может состоять из молочной каши, творога, чая.
• Обед можно формировать из овощных пюре, мясных или рыбных фрикаделек (паровых котлет), немолочных каш, компотов.
• Ужин включает кисломолочные продукты, фруктовые пюре, несдобное печенье.